Formation mathématique des enseignants ; pratiques, orientations et recherches

À propos

Quelles perspectives et approches sont proposées au Québec pour la formation mathématique des enseignants du primaire et du secondaire ? Quelles connaissances mathématiques apparaissent nécessaires ? Sous le mode de plénières, suivies de réactions, les auteurs engagent ensemble un dialogue fécond, notamment entre mathématiciens et didacticiens.

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Rayons : Parascolaire > Concours / Examens supérieur > Concours de l'Education nationale

  • EAN

    9782760532113

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    392 Pages

  • Poids

    2 304 Ko

  • Distributeur

    Demarque

  • Support principal

    ebook (ePub)

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