Duriv

  • En examinant les discours et les pratiques du management et de la formation professionnelle aujourd'hui, on ne peut manquer d'être frappé par le décalage entre l'usage inflationniste de la notion de compétence et la grande banalité du contenu conceptuel actuellement donné à cette 'logique compétence' soi-disant révolutionnaire. Le présent ouvrage voudrait être une contribution à la compréhension du concept de compétence, pour en déterminer les conditions d'un usage plus pertinent et plus légitime.

  • De nombreuses disciplines s´intéressent à l´individu sans que l´individualité fasse l´objet d´une science dédiée. Et pour cause?: le défi de connaître les réalités individuelles se pose à chaque fois de façon spécifique au biologiste, au sociologue, au philosophe, au praticien. Comment rendre compte dans son propre cadre disciplinaire de ce qui se joue à l´échelle et à la temporalité individuelles, sans pour autant réduire la singularité et le devenir des êtres auxquels on a affaire à une essence anhistorique, un système de dispositions, un concours de circonstances ou un programme génétique??
    Si la variété de ces problématiques exclut une approche transversale, elle en appelle d´autant plus une démarche comparative?: comment nos différentes disciplines font-elles pour dépasser un point de vue fixiste et réducteur niant la réalité des trajectoires de vie singulières?? Entre historicité, émergence, trajectoires et rencontres, nos pratiques de recherche développent des modes d´explicitation permettant de sortir de l´opposition binaire entre déterminisme et hasard où l´individualité est la première perdue.
    Cet ouvrage interdisciplinaire est une invitation à croiser les perspectives sur la notion d´individu, les difficultés qu´elle pose et l´inventivité méthodologique dont elle est l´occasion. Il vise à esquisser une définition de l´individu au prisme de ses trajectoires (biologiques, existentielles, sociales, éthiques) déterminées par des rencontres qui sont toujours en partie imprévisibles.

  • Un guide pratique qui explique comment préparer une entrevue structurée, comment élaborer les meilleures questions qui soient, comment conduire l'entrevue et comment évaluer les candidats. Des réponses et des pistes de solution aux questions et aux problèmes les plus fréquents. Des outils concrets et des exercices pratiques à l'intention de tout professionnel en gestion des ressources humaines ou de toute personne qui désire perfectionner sa maîtrise de l'entrevue structurée, outil indispensable en sélection du personnel.

  • This thesis addresses two very different but equally important topics in the very broad fields of astrophysics and cosmology: (I) the generation of cosmological magnetic fields and (II) gravitational fragmentation of the Cosmic Web. All mathematical developments are completed by illuminating physical interpretations, and the thesis, which is guided by existing observations, is purely theoretical. In part I, the author further develops a magnetogenesis model proposed in the literature, providing an unprecedented level of physical understanding. He demonstrates that the physics of photoionisation is very likely to have premagnetised, at a relevant level, the entire Universe at the early epoch of the formation of the first luminous sources. In part II, the author adapts the tools of plasma spectral theory to the context of gravitational instability of the baryonic gas within the stratified structures of the Cosmic Web. He skillfully derives the wave equation governing the growth of perturbations and explores various equilibrium configurations, in planar and cylindrical geometries characteristic of cosmic walls and filaments, for isothermal and polytropic conditions, with or without an external gravitational background. Clearly structured and written in pedagogical style, this outstanding thesis puts the results into perspective and highlights the merits and limitations of the various approaches explored.

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