L'auteur aborde dans cet ouvrage la genèse du créole - Christophe Colomb et le nouvel ordre linguistique antillais - puis se livre au dépouillement de la créolistique, quasi monopole européen. Enfin, il laisse la parole à ses compatriotes dans les différentes enquêtes qu'il a menées en France et aux Antilles. Ce remarquable travail sur le créole, élaboré par un linguiste antillais, vient renforcer le courant naissant d'une linguistique native dans la caraïbe. Il comble l'absence, à quelques exceptions près, d'une vision de l'intérieur dans le champ de la créolophonie.
Si enseigner c'est savoir adapter son enseignement aux caractéristiques des élèves et à celles des contextes dans lesquels il se déroule, la contextualisation didactique constitue une pratique nécessaire et quotidienne de tout enseignant qu'il convient d'étudier. Mais de quels contextes parle-t-on ? Cet ouvrage collectif a comme objectif de proposer des approches théoriques de ces phénomènes de contextualisation didactique pouvant intéresser tous les acteurs des domaines de l'éducation et de la formation.