Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Fruits d'une longue expérience dans le domaine de la formation de cadres sportifs, les outils méthodologiques présentés ici ont été particulièrement appréciés des 300 formateurs de moniteurs perfectionnés par les auteurs au cours des quatre dernières années.
A partir de nombreuses discussions avec des enseignants et des entraîneurs.
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Les principes de choix d'une pratique sportive ainsi que les aspects généraux liés à la prévention des risques sportifs.
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Ce livre met en lumière les différentes composantes de la musique (tempi, valeurs, structures rythmiques, mesures, variations d'intensité, construction et expression musicale) dans leurs rapports avec les éléments de la motricité : espace, temps, niveaux d'énergie, phrasé et expression corporelle. Cette approche conjointe de la musique et du mouvement est réalisée en utilisant une pédagogie originale d'exploration, guidée par l'enseignant grâce à des consignes, que nous avons appelées de mise en relation. Cette démarche pédagogique sollicite la créativité des élèves et permet l'émergence de réponses personnelles originales. De nombreux exemples pratiques permettent à l'enseignant de se familiariser avec cette pédagogie et de préciser les connaissances nécessaires dans les deux domaines : musique et mouvement. Cet ouvrage concerne ainsi à la fois les éducateurs physiques et les musiciens ; les premiers utilisant les données les plus accessibles de la musique pour obtenir une motricité de plus en plus élaborée, tandis que les musiciens utiliseront des processus moteurs simples et variés pour aborder et approfondir le fait musical dans sa complexité et sa richesse.
Un manuel pratique que les éducateurs de tous niveaux pourront utiliser dans l'exercice de leur mission éducative.
La patinage artistique à roulettes, un sport et un art tout à la fois.