Les recherches menées sur le bien-être en contexte scolaire connaissent un véritable essor depuis les années 2000. Ces travaux, anglophones et francophones, s'ils mesurent le bonheur à l'école, révèlent également la relativité des critères de définition du concept de «bien-être». Les enfants passant...
LE PRÉSENT OUVRAGE A POUR OBJET L'ENGAGEMENT DES JEUNES DITS « EN DIFFICULTÉ » : jeunes de la rue, en « sortie de rue », en parcours de réinsertion, placés en centres jeunesse, en quête identitaire ou fréquentant des organismes communautaires. Si on observe une modification des référentiels d'act...
Le propos du présent ouvrage s'inscrit dans un champ de recherche aujourd'hui largement étayé qui met de l'avant le cercle vertueux de la valorisation des savoirs des usagers dans les différents axes d'intervention des politiques publiques. Nous assistons de ce fait à un vaste mouvement de remise en...