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Sciences humaines & sociales
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Prendre en charge son apprentissage ; l'apprentissage autorégulé à la lumière des contextes
Sylvie C. Cartier, Jean-Louis Berger
- Editions l'harmattan
- Enfance, Education Et Societe
- 5 Octobre 2020
- 9782336910031
L'apprentissage autorégulé concerne la façon dont l'élève ou l'étudiant prend en charge son propre apprentissage selon un objectif visé dans un contexte donné. Il s'agit de comprendre comment l'élève mobilise des stratégies d'apprentissage cognitives et métacognitives, comment il se motive ou encore...
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L'évaluation de la recherche universitaire ; contextes et efficacité
Louis Marmoz, Sylvie Didou Aupetit
- Editions l'harmattan
- AFIRSE
- 1 Mai 2015
- 9782336730844
Les pratiques d'évaluation de la recherche universitaire se sont généralisées. Elles sont l'objet de nombreuses interrogations dans les universités et ont en partie modifié les pratiques. Un séminaire organisé par l'AFIRSE et le LAREQUOI ont eu pour objectif de décrire les mécanismes d'évaluation, d...
