« Son talent ne réside pas dans ses oeuvres mais dans le détachement qu'elles lui inspirent. » Moins il a d'usage, plus on s'y attache. C'est le sort de M. Balladur. Sa popularité célèbre son impuissance. Qu'il échoue à l'Élysée importe peu. Tant qu'on n'aura pas compris pourquoi et comment notre Premier ministre a bluffé une majorité de Français, de la droite à la gauche. Découvrant la solitude du patient qui a résisté à l'anesthésie, Titus retourne le scalpel contre le Mage de Matignon. Faux libéral, faux homme d'État, Édouard met la France en retard. « Un sot sur lequel il n'y pas de prise, c'est une cruche sans anse », disait Chamfort. Jusqu'à quand cette cruche-là aura-t-elle prise sur les Français ? Titus la réduit en morceaux. Avec une effrayante allégresse.
Le crime absolu dans notre histoire d'humains, l'holocauste, la Shoah, n'est pas une question, mais une preuve. La preuve que l'appartenance d'un collectif au "monde civilisé" n'empêche pas la survenue d'actions et de réalisations d'une extrême cruauté. La preuve de la présence d'une vulnérabilité très importante, et ignorée dans la structure psychique de la majorité des individus appartenant au collectif, a permis la réalisation de l'holocauste. Elevé dans la tradition du germanisme, l'auteur éclaire la constellation pathologique de cette "culture".
Un secteur de l'éducation dans lequel on trouve beaucoup de limites est celui de la qualité, qui touche : objectifs, contenus, méthodes et organisation de l'enseignement/apprentissage. A travers cette enquête sur le terrain, l'auteur montre qu'en RDC, l'école est une institution relativement jeune en plein développement mais confrontée à un ensemble de sérieuses problématiques. L'auteur préconise une réforme systématique de ces écoles salésiennes et de toutes celles de la RDC conditionnées par le même système éducatif en crise.
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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