Sciences humaines & sociales
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Maurras destinee & oeuvre
Pierre Boutang
- Fenixx réédition numérique (plon)
- 1 Janvier 1984
- 9782402504270
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Leçons du temps colonial dans les manuels scolaires
Pierre Boutan, Sabeha Benmansour-Benkelfat
- Editions l'harmattan
- Manuels scolaires et sociétés
- 1 Juin 2017
- 9782140038372
La colonisation a régulièrement fait partie des contenus d'enseignement pendant cette période historique, comme après les indépendances. Les douze contributions réunies ici portent sur l'enseignement de l'histoire, mais aussi sur celui des langues : langue des colonisateurs, langue des colonisés... Elles étudient les variations selon les publics visés, les matières enseignées, les auteurs et les éditeurs. Les exemples sont tirés en priorité des relations entre France et Algérie, avec une étude sur la Tunisie et le Maroc.
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La méditerranée des méditerranéens à travers leurs manuels scolaires
Pierre Boutan, Bruno Maurer, Hassan Remaoun
- Editions l'harmattan
- Manuels scolaires et sociétés
- 9 Octobre 2015
- 9782296498273
Les programmes et manuels scolaires peuvent subir profondément l'impact de la décision politique. La Méditerranée a été l'un des principaux foyers humains inventeurs de civilisations au contact de trois continents. En la choisissant comme point focal, les contributeurs de cet ouvrage veulent aider, par leurs analyses des manuels scolaires de plusieurs disciplines, à construire la Méditerranée en objet de connaissance.
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Les manuels scolaires ; miroirs de la nation ?
Michèle Verdelhan-Bourgade, Béatrice Bakhouche, Pierre Boutan, Richard Etienne
- Editions l'harmattan
- Langue et parole
- 9 Octobre 2015
- 9782336256733
Un manuel scolaire peut-il dépasser des affrontements nationaux parfois violents ? Comment se construit l'éducation du citoyen, que ce soit dans les manuels d'histoire ou de langue ?
Les livres d'écoles ne sont pas ces objets banals et approximatifs qui s'effacent sans lendemain des mémoires adultes. Jouant un rôle qui dépasse la simple transmission de connaissances scolaires, ils sont des acteurs importants de la culture, et des témoins exceptionnels des valeurs.
