Rayons
- Littérature générale
- Jeunesse
- Bandes dessinées / Comics / Mangas
- Policier & Thriller
- Romance
- Fantasy & Science-fiction
- Vie pratique & Loisirs
- Tourisme & Voyages
- Arts et spectacles
- Religion & Esotérisme
- Entreprise, économie & droit
Langues
Formats
Harmattan Italia
-
Redéfinir le curriculum scolaire ; sociétés en mutation et nouveaux paradigmes pédagogiques
Massimo Baldacci
- Harmattan italia
- 15 Mai 2018
- 9782140090318
Le point de vue de cet ouvrage est celui d'une pédagogie du curriculum pensée comme perspective possédant des caractéristiques propres, aptes à interpréter la formation scolaire. Les bases théoriques de la réflexion qui est développée sont fournies par le «problématicisme pédagogique», le «pragmatisme deweyen» et la «pédagogie de source analytique». La thèse défendue se centre sur les effets à long terme du curriculum comme système de savoirs et de contextes didactiques.
-
Histoires de l'absurde pour pratiquer l'espagnol ; storie dell'assurdo per praticare lo spagnolo
Ana-Isabel Ribera Ruiz De Vergara
- Harmattan italia
- 11 Février 2020
- 9782140142796
Une compilation de neuf courtes pièces basées sur les caractéristiques du théâtre de l'absurde. Ces sketchs ont été créés dans un but pédagogique en pensant aux francophones et aux italophones qui étudient l'espagnol.
-
La Grande Guerre à travers les journaux de tranchées et le parler poilou ; analyse linguistique et textuelle
Loredana Trovato
- Harmattan italia
- 27 Juillet 2020
- 9782336905723
Ce livre analyse en perspective linguistique les journaux de tranchées de la Première Guerre mondiale à partir de l'idée de la tranchée comme seuil (linguistique) et frontière (socioculturelle). Trois aspects sont abordés : les caractéristiques textuelles et paratextuelles de ces journaux ; la propagande ; le mythe du parler poilu.
-
Le cerveau commun dans l'élaboration d'un projet éducatif : un laboratoire coopératif pour l'Afrique
Falay Laurent Lwanga
- Harmattan italia
- 28 Octobre 2019
- 9782140133589
Ce manuel constitue non seulement un support pour quiconque voudra conduire un apprentissage coopératif, mais il représente aussi un outil de perfectionnement tant au niveau de l'expérience personnelle que de celle collective, en particulier par rapport aux réalités de l'Afrique d'aujourd'hui, dont le cas de la République Démocratique du Congo est un exemple très significatif.
