Sciences du langage

  • D'abord présentées sur les ondes d'Énergie puis de Rouge FM, les chroniques de Rosalie Bonenfant ont conquis des dizaines de milliers d'auditeurs. Tantôt mordantes et cyniques, tantôt intimistes et sensibles, les « humeurs » de Rosalie ne rejoignent pas que les gens de sa génération mais tous les Québécois, de l'adolescent au boomer... à l'exception de quelques « matantes » indignées par son ton direct ou la crudité d'un thème ou d'un mot.

    Qu'elle parle d'enjeux sociaux importants (le couple, le consentement, la famille, le féminisme, les préjugés, l'image de soi, le suicide) ou plus légers (le pot, la relâche, les potins, les galas, le temps des fêtes), Rosalie sait extraire de chaque sujet le zeste qui pique et qui fait mouche, que ce soit avec l'insolence d'une ado ou la sagesse d'une vieille âme.

    Ceux et celles qui l'ont appréciée et adoptée à la radio auront plaisir à relire ses envolées et ses confidences, tandis que d'autres la découvriront en toutes lettres, dans cette anthologie de 67 chroniques qui leur en feront voir de toutes les couleurs. Les débuts littéraires d'une enfant terrible dont on n'a pas fini d'entendre parler !

  • De nombreux parents se posent des questions sur leur rôle dans l’éducation de leur enfant, les limites à poser, le type d’activités ou de jeux à leur proposer à la maison ou en dehors…
    Et toujours avec la volonté de bien - ou mieux - faire. L’auteure propose de découvrir Montessori hors de toutes institutions académiques.
     
    Dans cet ouvrage, vous trouverez :
    • les principes fondamentaux de la pensée Montessori, emprunts de bienveillance et de respect de l’enfant ;
    • des outils, des repères et des exemples précis pour préparer l’environnement de l’enfant et lui permettre de se développer et de grandir librement.
    TABLE DES MATIÈRES
     
      Introduction
     
      EN FINIR AVEC LES PREJUGES
     
      Chapitre 1 – Il n’y a pas de méthode à l’éducation
      Chapitre 2 – L’enfant est programmé pour s’adapter
      Chapitre 3 – L’enfant peut se concentrer longtemps
      Chapitre 4 – L’enfant n’aime pas jouer
      Chapitre 5 – L’enfant n’aime pas être aidé
      Chapitre 6 – L’enfant ne fait pas de caprice, il aime obéir
     
      LES PILLERS DE LA PRATIQUE
     
      Chapitre 1 – La Parentalité bienveillante
      Chapitre 2 – Adapter l’environnement
      Chapitre 3 – Coopérer avec son enfant
      Chapitre 4 – Aider utilement son enfant
      Chapitre 5 – Apprendre à observer
      Chapitre 6 – L’autorité bienveillante
     
    FOCUS SUR LE QUOTIDIEN
     
    Chapitre 1 – L’environnement préparé
      Chapitre 2 – Les repas
      Chapitre 3 – Le soin
      Chapitre 4 – Le sommeil
      Chapitre 5 – Les jouets
      Chapitre 6 – Les sorties
     
    Conclusion
    Petit lexique Montessori
    Le développement psychomoteur de 0 à 2 ans
    © et (P) Audiolib, 2020
    © MARABOUT (Hachette Livre), 2015
    Durée : 4h12

  • Ils ont beau être quelque 300 millions de locuteurs français dans le monde, il arrive qu'à cause des nombreuses dissemblances dont la langue française est truffée, Français (de France), Québécois, Belges, Suisses, Haïtiens, Maliens, Zaïrzois, et beaucoup d'autres qui ont le français en partage, ne se comprennent pas toujours. Cette diversité de langues, dans la langue crée nécessairement des quiproquos, des confusions et des malentendus qui peuvent parfois être fâcheux. Autrement dit, nul francophone, qui se trouve dans un autre pays francophone que n'est pas le sien, n'est jamais à l'abri de bévues qui pourraient lui être fatales. Dans cette recherche inédite, l'auteur présente un survol aussi impressionnant qu'hilarant de ce que l'on pourrait appeler le « FRANCACOPHONE ».

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